-
2019年度スタッフ ・ポートフォリオ作成 ワークショップ開催報告
北野 健一, 加藤 由香里
大阪府立大学工業高等専門学校 研究紀要
54
37
-
40
2021.1
-
The Role of Faculty Developer as Evaluator of Educational Practices in Higher Education
加藤 由香里
教育システム情報学会研究報告
27
(
7
)
219
-
226
2013.3
-
Collaborative Activities between Japanese language Teachers Domestic and Overseas in a Virtual Community
KATO Yukari
IEICE technical report. Education technology
112
(
374
)
51
-
55
2013.1
-
Collaborative peer review practice by student teaching assistants and colleagues for quality assurance in higher education
JSiSE research report
25
(
7
)
131
-
136
2011.3
-
教育情報の公開と共有化のためのティーチング・ポートフォリオ (特集 大学等における体制作り)
加藤 由香里
留学交流
22
(
9
)
2
-
5
2010.9
-
5-106 Analysis of Teaching Portfolio Workshop : Comparison between different College of Technology
KITANO Ken'ichi, KANEDA Tadahiro, NAKATANI Keiko, MATSUMOTO Takashi, KATO Yukari, KURITA Kayoko
22
98
-
99
2010.8
-
職員・教員連携による教育改善活動の展開―FDセミナーからTA，SD研修までー
加藤由香里
東京農工大学 大学教育ジャーナル
(
6
)
37
-
40
2010
-
理工系留学生を支援する授業研究コミュニティの構築
加藤由香里
2010世界日語教育大会論文集（CD-ROM）
1372-0-9
2010
-
Roundtable: Archives of educational practice information: from open course ware to e-teaching portfolios
Journal of the Liberal and General Education Society of Japan
31
(
2
)
88
-
91
2009.11
-
学習者の多様性に配慮した協同学習の試み―グループ・ディスカッションとプロジェクト演習による情報リテラシー教育―
加藤由香里, 江木啓訓
情報教育シンポジウム2009論文集
2009
(
6
)
175
-
181
2009.8
-
Analysis and Evaluation of the Handwritten Annotation to Lecture Video for Faculty Development
EGI Hironori, HOURI Shotaro, KATO Yukari, TSUKAHARA Wataru, NAKAGAWA Masaki
Research report of JSET Conferences
2009
(
3
)
155
-
159
2009.7
-
Educational improvement by FD commons in higher education
Research report of JSET Conferences
9
(
2
)
11
-
14
2009.5
-
FD Commons
JSiSE research report
24
(
1
)
12
-
15
2009.5
-
Peer reviewing system with annotation tools: FD Commons for faculty development
JSiSE research report
23
(
5
)
24
-
27
2009.1
-
授業研究による協同的な教育改善を支援する教師連携の構築
加藤由香里
第16回日本教育メディア学会年次大会, sep12-13, 2009
99
-
100
2009
-
Building the Commons to Support Self-Reflection and Lesson Study
Yukari Kato
Proceedings of International Conference for ISSOTL 2009
48
2009
-
ブレンディッド学習による情報教育
加藤由香里, 江木啓訓
東京農工大学 大学教育ジャーナル
(
5
)
9
-
16
2009
-
電子ポートフォリオの開発と運用
加藤由香里
日本におけるティーチング・ポートフォリオの可能性と課題ーワークショップから得たれた知見と展望ー(独)大学評価・学位授与機構
150
-
156
2009
-
Using the tablet PC for ubiquitous peer reviewing process to construct e-teaching portfolio
Yukari Kato
Proc. of Microsoft Research Asia Mobile Computing in Education Theme Workshop 2009
35
-
37
2009
-
メンティー（作成者）からメンター（助言者）へ
加藤由香里
日本におけるティーチング・ポートフォリオの可能性と課題ーワークショップから得たれた知見と展望ー(独)大学評価・学位授与機構
126
-
136
2009
-
Designing a Peer Reviewing Tool on Lecture Video with Handwritten Annotation.
Reviewed
Array,Shotaro Houri, Yukari Kato, Tatsuya Terada, Wataru Tsukahara, Masaki Nakagawa
Human Interface and the Management of Information. Designing Information Environments, Symposium on Human Interface 2009, Held as Part of HCI International 2009, San Diego, CA, USA, July 19-24, 2009, Procceedings, Part I
31
-
39
2009
-
A peer review system on lecture video with handwritten annotation
HORI Shotaro, TERADA Tatuya, KATO Yukari, EGI Hironori, TSUKAHARA Wataru, NAKAGAWA Masaki
IEICE technical report. Education technology
108
(
315
)
17
-
22
2008.11
-
Roundtable: Use of information communication technology for educational development
加藤 由香里, 江本 理恵, 尾澤 重知
Journal of the Liberal and General Education Society of Japan
30
(
2
)
88
-
92
2008.11
-
6-328 Program Design and Challenges of Faculty Development Workshop for the Effective Use of ICT : Collaborative Program Development between Center of Higher Educational Development and Information Media Center
KATO Yukari
Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education
20
560
-
561
2008.7
-
Program design and challenges of faculty development workshop for the effective use of ICT
JSiSE research report
23
(
1
)
93
-
98
2008.5
-
理工系大学の外国人留学生対象とした科学文献講読e-learningの開発
加藤由香里
平成17年度～19年度科学研究費補助金基盤研究（C）報告書
1
-
82
2008
-
Moodleの授業科目への導入とその効果
梅田倫弘, 調麻佐志, 加藤由香里
東京農工大学 大学教育ジャーナル
(
4
)
41
-
45
2008
-
教育改善に向けたICT利用
加藤由香里, 江本理恵, 尾澤重知, 細川敏幸, 中島平, 江木啓訓, 田口真奈
大学教育学会誌
30
(
2
)
88
-
92
2008
-
理工系向け日本語ｅラーニングの開発と評価
加藤由香里, 綛田はるみ, 茂住和世
日本語教育世界大会予稿集
3
357
-
360
2008
-
教員向けｅラーニング支援のあり方と今後の課題
加藤由香里
東京農工大学 大学教育ジャーナル
(
4
)
57
-
61
2008
-
Prototype system development to support sharing knowledge for faculty development
加藤 由香里
JSiSE research report
22
(
1
)
50
-
53
2007.5
-
ｅラーニングが可能とする学習環境の改善－日本語教育の事例を中心に－
加藤由香里
東京農工大学 大学教育ジャーナル
(
3
)
69
-
74
2007
-
専門教員の協同による科学文献講読コンテンツの開発
加藤 由香里
日本語教育工学会第22回講演論文集
803
-
804
2006
-
ロジカル・シンキングにおける協同学習の効果―農工両学部の授業アンケートの結果から―
加藤由香里
東京農工大学 大学教育ジャーナル
2
23
-
30
2006
-
The Effects of Collaborative Learning Style in Logical Thinking Based on the Analysis of Course Evaluation
Journal of Higher Education
2
23
-
30
2006
-
Evaluation of E-learning System for Reading Scientific and Technical Documents : Different Criterion between Japanese Language Teacher and Foreign Students
KATO Yukari
Journal of Japanese language education methods
12
(
2
)
10
-
11
2005.9
-
The Design of Web-Based Academic Reading System: Unifying Graphical and Textual Information
Yukari Kato, Toshio Okamoto
Proceedings of The 2nd joint workshop of cognition and learning through Media-Communication for Advanced e-Learning
79
-
83
2005
-
Development and Evaluation of Web-Based Academic Reading Support System based on Activating Visual Information
Yukari KATO
Proceedings of 2005 Korea-Japan Joint International Conference (3rd)
111
-
120
2005
-
専門日本語講読における背景知識と描図方略の関係：情報科学系論文を対象として
加藤由香里
2004年日本語教育国際研究大会予稿集
1
173
-
178
2004
-
Instructional Design for Scaffolding Graphic Using Strategies on Web-Based Academic Reading
Yukari KATO, Toshio Okamoto
Proceedings of International Conference on Computers in Education 2004
621
-
626
2004
-
Multi-Layered Model of Language Materials and Tasks for Designing CALL
Yukari KATO, Toshio OKAMOTO
IEICE technical report. Education technology
103
(
60
)
13
-
18
2003.5
-
「日本語教授法」関連文献に見られる教授活動の記述
加藤由香里
独立行政法人国立国語研究所「日本語総合シラバスの構築と教材開発指針の作成」論文集
4
38
-
44
2003
-
Analysis of Strategy for Non-Prose Information in Academic Reading
KATO Yukari, OKAMOTO Toshio
日本教育工学会大会講演論文集
18
533
-
534
2002.11
-
N-12 The Requisites for Academic Reading Support System based on activating non-prose Information
Kato Yukari, Okamoto Toshio
2002
(
4
)
261
-
262
2002.9
-
Framework of Relevant Leaning System for Understanding Japanese Academic Articles : Description of Strategic Teaching Model for Academic Japanese Based on Relevance Theory
Kato Yukari, Okamoto Toshio, Matsui Tatsunori
IEICE technical report. Education technology
102
(
65
)
1
-
6
2002.5
-
Effects of Visual Information for Reading Comprehension on Japanese Academic Journals
KATO Yukari, OKAMOTO Toshio
教育システム情報学会研究報告
2001
(
5
)
21
-
26
2002.1
-
Individual and CollaborativeLearning Environment Basedon Knowledge Management
Toshio Okamoto, Mizue Kayama, Kazuya Seki, Yukari Kato
Proceedings of ITEM2002 (IFIP)
-
2002
-
Strategic Activating Visual Information on Reading Comprehension of Japanese Academic Texts
KATO Yukari, OKAMOTO Toshio
IEICE technical report. Education technology
101
(
115
)
77
-
84
2001.6
-
日本語学習者を対象とした学術論文支援システム開発にむけて
加藤 由香里, 岡本 敏雄
第62回全国大会講演論文集
2001
(
1
)
233
-
234
2001.3
-
学術論文理解における視覚情報の活用について (〔教育システム情報学会〕言語・知識処理応用研究部会 第82回研究会)
加藤 由香里, 岡本 敏雄
教育システム情報学会研究報告
2000
(
6
)
21
-
26
2001.3
-
Development of a Japanese Reading Support System based on Activating Visual Information
Yukari Kato, Toshio Okamoto
Proceedings of ED-MADIA 2001
70
-
79
2001
-
A Basic Study for Effects of Utilizing Information in Academic Text Reading
KATO Yukari, OKAMOTO Toshio
The Joint Conference on Educational Technology
6
(
1
)
499
-
502
2000.10
-
<ARTICLE>Preconceptions toward Educational Media Used in Conversation Classes
Kato Yukari
The Research Center for Japanese Language Education annual bulletin
8
(
8
)
47
-
57
1999.3
-
インドネシア留学生のメディアに対する信念
加藤由香里
国際学友会日本語学校紀要
(
21
)
45
-
59
1999
-
外国人留学生における文章理解過程に関する調査-未知の漢字語彙推測過程を中心に-
加藤由香里
帝京大学文学部紀要教育学
(
23
)
87
-
100
1998
-
文章理解における語句の意味の推測過程について
加藤 由香里
日本語教育論集
(
13
)
1
-
16
1997
-
学習者に応じた作文指導について ―プロトコルとCohen (1991)の質問紙による調査―
加藤由香里
国際学友会日本語学校紀要
(
18
)
29
-
44
1995
