福山平成大学   専任講師

2001年4月 - 2004年3月

福山平成大学   助手

2000年4月 - 2001年3月

弱視者が認識しやすいパッケージの要因に関する実証的研究 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

日本食生活学会誌   33 ( 2 )   83 - 90   2022年12月

How Parents Place Their Children on Escalators: From the Results of Fixed₋point Observation Research 査読 国際共著

Mizuno, Tomomi, Katsumi, Tokuda, Hongjoong, Cho

The Journal of Minority   5 ( 1 )   29 - 42   2022年8月

Case Examples of Visually Impaired People Falling Off from a Platform of Train Stations 査読

Mizuno, Tomomi, Katsumi, Tokuda

The Journal of Understanding Special Needs   E23   1 - 8   2022年8月

代理意思決定を担う患者家族への看護支援の重要度の認識と困難度の実態〜救急看護師の観点から〜 （印刷中） 査読

樅山定美, 水上勝義, 水野智美, 下條信威, 柳, 久子

日本臨床救急医学会雑誌   2022年6月

Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities 査読

Mizuno, Tomomi, Katsumi, Tokuda

The Asian Journal of Child Care   12   1 - 10   2022年3月

歴史的建造物におけるバリアフリーの状況と課題 2－エレベータ、エスカレータ、点字ブロック、トイレに焦点をあてて－ 査読

水野, 智美, 徳田 克己

障害理解研究   22   27 - 35   2022年3月

歴史的建造物のバリアフリーの状況1－スロープと段差に焦点をあてて 査読

水野, 智美, 徳田 克己

障害理解研究   22   1 - 13   2022年1月

Misunderstanding among the public about extremely deviated food habit: From the analysis of the “Answers” posted on the Q&A site on the internet 国際共著

水野, 智美, Tokuda, Katsumi, Cho, Hongjoong

The Journal of Minority   4 ( 4 )   39 - 47   2021年12月

ペットロス症候群に陥りやすい飼い主の特性と獣医師がすべき対応 査読

水野, 智美, 今坂 修一, 徳田 克己

実践人間学   12   35 - 42   2021年7月

How to Raise Children with a Tendency of Developmental Disabilities Without Lowering Their Self-Affirmation -Based on the Results of Interview Research Subjecting Parents and Nursery Teachers- 査読 国際共著

Mizuno, Tomomi, Hongjoong, Cho, Miho, Nishimura, Katsumi, Tokuda

The Korean Journal of Minority   4 ( 1 )   1 - 11   2021年3月

Evaluation on the Effectiveness of Priority Seats for the Pregnant Women on Railroad Vehicles in South Korea 査読

Mizuno, Tomomi, Tokuda, Katsumi

International Journal of Engineering Research and Technology   13 ( 12 )   - 5033   2021年3月

How to Raise Children with a Tendency of Developmental Disabilities Without Lowering Their Self-Affirmation: Based on the Results of Interview Research Subjecting Parents and Nursery Teachers 国際共著

水野, 智美, Cho, Hongjoong, Nishimura, Miho, Tokuda, Katsumi

The Journal of Minority   4 ( 1 )   1 - 11   2021年3月

Parents’Behaviors in Traffic that arenot Good Role Models for the Children3 －Hearing survey for toddlers－ 査読

Mizuno, Tomomi, Tokuda, Katsumi

The Asian Journal of Child care   10   55 - 67   2020年10月

大人は子どもの命を守るモデルになっているか －交通場面での幼児の模倣学習の実際－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

交通安全教育   654   6 - 14   2020年10月

飼い主にみられるペット依存状態とペットロス症候群2 -ペット霊園の参拝者・施設従事者及び獣医師に対するヒアリング調査の結果より－

水野智美, 徳田, 克己, 西館有沙

日本心理学会第84回大会発表論文集   2020年9月

発達障害傾向のあるドライバーの運転特性 当事者やその家族へのヒアリング調査より

西館 有沙, 水野 智美, 徳田 克己

日本心理学会大会発表論文集   84回   63 - 63   2020年8月

子どもの良いモデルになっていない親の交通行動２ -保護者に対する質問紙調査－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   11   31 - 36   2020年6月

Appropriate Usage of Smartphone by Infants －Frequency of smartphoneusage and its relevant factors － 査読

Tomomi, Mizuno, Tokuda, Katsumi

The Asian Journal of Child care   10   15 - 24   2020年6月

韓国の鉄道車両における妊産婦配慮席の有効性の評価 国際共著

水野智美, 徳田, 克己, 趙 洪仲

Railway Reserch-Culture Promotion Foundation Annual Review   22   9 - 14   2020年5月

ゲームセンターの音環境と光環境が子どもに及ぼす影響 －保護者および学生に対する質問紙調査－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   11   24 - 30   2020年5月

Research on Instructions at Indoor Play Facility 査読

Tokuda, Katsumi, Mizuno, Tomomi

The Asian Journalof Child care   10   8 - 14   2020年4月

Current Situation and Issues Regarding the Accessibility ofBeijing Daxing International Airport －Beijing Daxing International Airport Opened in September 2019 査読

Mizuno, Tomomi, Tokuda, Katsumi

International Journal of Engineering Research and Technology   13 ( 4 )   - 768   2020年4月

子どもの良いモデルになっていない親の交通行動1 －交通場面における定点観察調査－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   11   1 - 8   2020年4月

ジャカルタの地下鉄（MRTJ）のバリアフリー状況と課題 －2019年 4月に開業したインドネシア初の地下鉄－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   10   55 - 63   2020年3月

発達障害傾向のある子どもへの適切な環境の重要性

水野, 智美

保育の友 4月号   2020年3月

フードコートの店舗におけるバリアフリーの状況と課題1 －店舗内外へのアクセスを中心に－ 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田, 克己

障害理解研究   20   15 - 28   2020年3月

幼児の移動リスクになっている保育施設の点字ブロック 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   10   64 - 68   2020年3月

茨城県つくば市における点字ブロックの設置の誤り －福祉都市宣言をしているつくば市を点字ブロックのモデル都市にするための資料として－ 査読

水野智美, 徳田, 克己

実践人間学   10   69 - 77   2020年3月

日台韓における電車の中、空港の待合スペースにおける親子の姿 －スマホ依存傾向のある子どもたち－ 査読

徳田, 克己, 西村実穂, 水野智美

実践人間学   10   - 39   2020年3月

Stress in Children by Playing at an Indoor Play Facility －Determined through calculation of salivary amylase－ 査読

Tokuda, Katsumi, Mizuno, Tomomi

The Asian Journal of Child Care   10   1 - 7   2020年2月

発達障害傾向のある子どもへの保育者の対応をずるいという子どもへの対応

水野, 智美

保育の友 3月号   2020年2月

Stress in Children by Playing at anIndoor Play Facility －Determined through calculation of salivary amylase－ 査読

Tokuda, Katsumi, Mizuno, Tomomi

The Asian Journal of Child care   10   1 - 7   2020年2月

発達障害傾向のある子どもの手伝いを率先してやりたがる子どもへの対応

水野, 智美

保育の友 2月号   2020年1月

発達障害傾向のある子どもに対する、周囲の子どもへの理解指導の基本

水野, 智美

保育の友 1月号   68 ( 1 )   2019年12月

乳児用液体ミルクは母親の育児負担を軽減するか －韓国の母親に対する調査結果からみえた課題－ 査読

水野, 智美, 徳田, 克己, 趙 洪仲

厚生の指標   66 ( 15 )   9 - 15   2019年12月

就学に向けて小学校とどのように連携するか

水野, 智美

保育の友 12月号   67 ( 14 )   2019年11月

療育機関とどのように連携するか

水野, 智美

保育の友 11月号   67 ( 13 )   2019年10月

医療機関への受診を促す際の対応

水野, 智美

保育の友 10月号   67 ( 12 )   2019年9月

子どもの状態に目を向けようとしない保護者への対応

水野, 智美

保育の友 9月号   67 ( 11 )   2019年8月

発達障害のある子どもの保護者に子どもの状態を伝える工夫

水野, 智美

保育の友 8月号   67 ( 10 )   2019年7月

Installation Situation of Tactile Walking Surface Indicators in Israel 査読

MIzuno, Tomomi, Tokuda, Katsumi

International Journal of Engineering Research and Technology   12 ( 5 )   686 - 691   2019年7月

発達障害のある子どもの保護者に子どもの状態をどう伝えるか

水野,智美

保育の友 7月号   67 ( 9 )   2019年6月

発達障害傾向のある子どもの保育－発達障害傾向のある子どもの保護者への対応の基本－

水野, 智美

保育の友 2019年6月号   2019年5月

Information for improving the livingenvironment for people with visualimpairment 査読

Mizuno, Tomomi, Tokuda, Katsumi

The Asian Journal of Disable Sociology   17   43 - 52   2019年5月

駅構内のエスカレータを駆け上がる人の実態解明と交通困難者の感じている不安 査読

徳田, 克己, 水野智美, 西館有沙

Ken-yusha Annual review   21   - 13   2019年5月

発達障害傾向のある子どもの保育－他の子どもが嫌がることを平気で言ってしまう子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2019年5月号   2019年4月

気になる子どもの保育－極度の偏食がある子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2019年4月号   2019年3月

The Effect of the Lectures which Attempted to Change the Awareness of Poverty among University Students. 査読 国際共著

MIZUNO, Tomomi, CHO, Hong-joong, TOKUDA, Katsumi

The Korean Journal of Minority   2 ( 1 )   1 - 9   2019年3月

中国における乳幼児をもつ母親の粉ミルクの購買行動と認識 査読 国際共著

水野智美, 徳田, 克己, 屈 国鋒

日本食生活学会誌   29 ( 4 )   213 - 218   2019年3月

グアムにおける点字ブロックの設置状況と問題点 査読

徳田, 克己, 水野智美

実践人間学   9   59 - 64   2019年3月

気になる子どもの保育－活動の切り替えが苦手な子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2019年3月号   2019年2月

気になる子どもの保育－高いところに登ってしまう子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2019年2月号   2019年1月

気になる子どもの保育－一番にならないと怒る子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2019年1月号   2019年1月

ボッチャの体験活動は参加者の障害理解にどう影響するのか

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本心理学会大会発表論文集   83   3B - 079-3B-079   2019年

障害者用駐車スペースと特別ニーズ対応区画を市民はどのようにとらえているか

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   61   328   2019年

幼児の交通行動と親の行動の関係:―不適切行動のモデリング―

徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂

日本教育心理学会総会発表論文集   61   185   2019年

幼児の交通行動と親の行動の関係1:－保護者に対する質問紙調査の結果より－

徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙

日本心理学会大会発表論文集   83   1A - 085-1A-085   2019年

幼児のスマホ利用と言語発達の関係（1）:―幼児のスマホ利用の状況―

水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   61   319   2019年

幼児の交通行動と親の行動の関係2:－定点観察調査の結果より－

水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本心理学会大会発表論文集   83   1A - 086-1A-086   2019年

発達障害傾向のある幼児の屋内での事故と対策－障害理解の視点から－ 査読

水野智美, 西館有沙, 西村実穂, 徳田, 克己

障害理解研究   19   21 - 30   2018年12月

気になる子どもの保育－活動の最中にぼーっとしてしまう子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2018年12月号   2018年11月

精神障害理解教育に関する論文の内容とその特徴

西館 有沙, 水野 智美, 徳田 克己

日本公衆衛生学会総会抄録集   77回   473 - 473   2018年10月

気になる子どもの保育－散歩の際に道路に飛び出してしまう子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2018年11月号   2018年10月

気になる子どもの保育－保育者の指示をきかない子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2018年10月号   2018年9月

気になる子どもの保育－活動の途中で立ち歩いてしまう子どもへの対応－

水野, 智美

保育の友 2018年9月号   2018年8月

気になる子どもの保育－友だちをたたいてしまう子どもの対応－

水野, 智美

保育の友 2018年8月号   2018年7月

気になる子どもの保育－気になる子どもの保護者への支援の基本－

水野, 智美

保育の友 2018年7月号   2018年6月

ADHD衝動傾向のある幼児の交通事故を防止するための教育と効果 査読

水野,智美

障害理解研究   19   1 - 10   2018年6月

気になる子どもの保育－気になる子どもの保育の基本－

水野, 智美

保育の友 2018年6月号   2018年5月

気になる子どもの保育 －気になる子どもとは－

水野,智美

保育の友 2018年5月号   2018年4月

勤務中の保育者の身だしなみ 査読

徳田, 克己, 水野智美

実践人間学   9   12 - 19   2018年4月

幼児の化粧に関する保護者、保育者の認識 査読

徳田, 克己, 水野智美

実践人間学   9   20 - 27   2018年4月

乳児用液体ミルクが母親の育児負担感に及ぼす影響 国際共著

水野,智美, 徳田,克己, 西村,実穂, 趙,洪仲

食に関する助成研究調査報告書   ( 31 )   79 - 84   2018年

現代の子ども文化の中に見られる化粧の話題の分析と保護者と保育者の化粧に関する認識

徳田,克己, 水野,智美

Cosmetology コスメトロジー研究報告   26   146 - 152   2018年

歩きスマホの啓発授業が中学生の認識に与えた影響―討論型授業を受けた群，講義型授業を受けた群，統制群の比較より―

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本心理学会大会発表論文集   82   2PM - 104-2PM-104   2018年

ハワイ・ホノルル市における歩きスマホ禁止条例の効果

徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙

日本心理学会大会発表論文集   82   1AM - 127-1AM-127   2018年

乳児用液体ミルクが母親の育児負担感の軽減に及ぼす効果2―日本の場合―

水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本心理学会大会発表論文集   82   1AM - 022-1AM-022   2018年

Installation Status and Issues of Tactile Walking Surface Indicator in South America 査読

Mizuno, Tomomi, Katsumi, Tokuda

The Asian Journal of Disable Sociology   2017年12月

ウォーターフロント地区におけるバリアフリーの状況と課題 査読

Mizuno, Tomomi, 西館 有沙, 安心院 朗子

障害理解研究   17   29 - 44   2017年12月

The Recognition Level of Nursery Teachers for Children’s Songs and Other Songs and How They Implement Them in Childcare Activities 査読

水野,智美

The Asian Journal of Child Care   8   25 - 33   2017年11月

Effectiveness of an Indoor Play area for Children, as a Place of Developmental Support and Its Issues -Based on the Results of Questionaire Survey Subjecting the User- 査読

Tokuda, Katsumi, Tomomi, Mizuno

The Asian Journal of Chil care   8   9 - 16   2017年11月

ADHD衝動傾向のある幼児の飛び出し事故防止のための保護者の対策と効果

水野 智美, 西館 有沙, 西村 実穂, 安心院 朗子, 徳田 克己

日本公衆衛生学会総会抄録集   76回   553 - 553   2017年10月

The Curent Situation of "Using a Smartphone while Doing Something Else" and Related Factors 査読

Mizuno, Tomomi, Katusmi, Tokuda, Hongjoong, Cho

Journal of Digital Convergence   14 ( 12 )   561 - 569   2016年12月

歩きスマホ防止意識を高める啓発映像の内容とその効果－視聴覚教材としての可能性を探る－ 査読

西館 有沙, 水野 智美, 徳田 克己

教材学研究   27   - 109   2016年9月

How Characters are handled in the childcare scenes ‐ Focused on childcare workers’ cognition and utilization of characters in childcare activities- 査読

Hiroko, Edano, Mizuno, Tomomi

The Asian Society of Child Care   7   73 - 78   2016年7月

Characteristics of Children Evaluated by Parents with Infants ‐From a comparison with survey results of about 15 years ago‐ 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Society of Child Care   7   29 - 36   2016年7月

地域で実施されている福祉体験講座の問題点と改善策の提案－視覚障害歩行体験と車いす体験に焦点をあてて－ 査読

Mizuno,Tomomi

障害理解研究   17   1 - 16   2016年6月

保育者が行う絵カード作成の誤りおよび不適切な使用方法の分類 -指示カードの誤りに着目して- 査読

水野,智美

教材学研究   26 ( 0 )   165 - 172   2015年3月

Parents’ Behavior that Cannot Be Role Models for Children -Comparison between university students’ perspective in 2014 and 2000 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Society of Child Care   6   23 - 32   2015年3月

Characteristics of Kindergartens or Daycare Centers that are Inappropriate in Childcare for Children with Developmental Disabilities 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Society of Child Care   6   59 - 66   2015年3月

子どもの手本としての大人の機能の変化2 : 2013年時点における子どもの手本にならない言動に関する保護者の認識(社会,ポスター発表H)

枝野, 裕子, 水野, 智美, 徳田, 克己, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   881   2014年10月

子どもの手本としての大人の機能の変化1 : 2013年と2001年における手本にならない保護者の言動の比較(社会,ポスター発表H)

水野, 智美, 枝野, 裕子, 徳田, 克己, 大越, 和美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 西館, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   880   2014年10月

総合的な学習の時間を活用した視覚障害理解教育の実践3 : 小学5年生を対象に(教授・学習・認知,ポスター発表H)

西館, 有沙, 安心院, 朗子, 西村, 実穂, 大越, 和美, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   876   2014年10月

院内保育所保育士の勤務に伴う疲労に関する研究(発達,ポスター発表H)

西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   916   2014年10月

子どもの手本としての大人の機能の変化4 : 2013年時点における保護者と保育者の言動および手本になることに関する認識の比較(社会,ポスター発表H)

徳田, 克己, 水野, 智美, 枝野, 裕子, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   883   2014年10月

子どもの手本としての大人の機能の変化3 : 2013年と2001年における手本にならない保育者の言動の比較(社会,ポスター発表H)

大越, 和美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 枝野, 裕子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 56 )   882   2014年10月

Discussion on How to Utilize Picture Cards Effectively in Childcare Scene -Basee on the Examples of Mistakes in Composing and Using Picture Cards 査読

Mizuno,Tomomi, Okoshi,Kazumi

The Asian Journal of Disable Sociology   14   57 - 64   2014年9月

Characteristic of Tactile Ground Surface Indicators Setup in Central America and South America 査読

水野,智美

The Asian Journal of Disable Sociology   14   1 - 13   2014年8月

「保育総合表現」の授業が保育科短大生にもたらす効果

佐藤, 隆弘, 金城, 悟, 花輪, 充, 井戸, 裕子, 笹井, 邦彦, 細田, 淳子, 大澤, 力, 水野, 智美, 徳田, 克己

東京家政大学研究紀要. 1, 人文社会科学   54   1 - 8   2014年3月

総合的な学習の時間を活用した視覚障害理解教育の実践2 : 小学4年生を対象に(その他,ポスター発表)

西館, 有沙, 徳田, 克己, 水野, 智美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   634   2013年7月

看護職のキャリア継続のための教育に関する研究 : 看護系大学のシラバス分析(社会,ポスター発表)

西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   195   2013年7月

ミュージカルの創作と実演を課題とする授業が保育科短大生の自己評価に及ぼす影響(教授・学習,ポスター発表)

佐藤, 隆弘, 金城, 悟, 花輪, 充, 井戸, 裕子, 笹井, 邦彦, 細田, 淳子, 大澤, 力, 徳田, 克己, 水野, 智美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   148   2013年7月

男子大学生の両親に対する好悪感情の変化2 : 8年前の調査結果との比較(社会,ポスター発表)

安心院, 朗子, 徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   448   2013年7月

幼稚園・保育所に勤務している発達障害のある保育者に対する支援1 : 園長や主任の感じている困惑を中心に(特別支援,ポスター発表)

水野, 智美, 徳田, 克己, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美, 白石, 晴香

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   410   2013年7月

名づけの心理4 : 読み間違えられる名前・読めないと言われる名前(社会,ポスター発表)

大越, 和美, 徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   297   2013年7月

名づけの心理3 : 10年前の調査結果との比較(社会,ポスター発表)

徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 55 )   296   2013年7月

保育参観における保護者のマナーに関する保育者の意識(社会,ポスター発表)

西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 54 )   544   2012年11月

気になる子どもの保育支援を行う大学ベンチャー企業の活動(特別支援,ポスター発表)

大越, 和美, 徳田, 克己, 水野, 智美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 西館, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 54 )   443   2012年11月

保育者が望む巡回相談とはどのようなものかII : 一般保育者を対象にした調査結果より(特別支援,ポスター発表)

水野, 智美, 徳田, 克己, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 54 )   431   2012年11月

保育者が望む巡回相談とはどのようなものかI : 管理職を対象にした調査結果より(特別支援,ポスター発表)

徳田, 克己, 水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 54 )   430   2012年11月

総合的な学習の時間を活用した視覚障害理解教育の実践 : 小学3年生を対象に(その他,ポスター発表)

西館, 有沙, 徳田, 克己, 水野, 智美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 54 )   810   2012年11月

Barrier-free situation at Yeosu International Exhibition -Focusing on the transportation environment for people with visual impairment and people in wheelchair- 査読

Mizuno,Tomomi, TOKUDA,Katsumi

The Asian Journal of Disable Sociology   12   27 - 40   2012年8月

Awareness and confusion of salespeople at department stores to customers who display behavioral characteristics which are different from normal people -As a material for considering shopping assistance for persons with developmental disabilities- 査読

TOKUDA,Katsumi, MIZUNO,Tomomi, NISHIDATE,Arisa

The Asian Journal of Disable Sociology   12   1 - 8   2012年8月

発達障害児への支援における養護教諭の認識と研修ニーズ 査読

水野,智美

障害理解研究   14   35 - 42   2012年5月

発達障害に関する幼児の認識 査読

水野,智美, 西館有沙, 徳田克己

障害理解研究   2012年5月

道徳副読本における障害の扱われ方の変化 －2003年度版と2010年度版とを比較して－ 査読

水野,智美

教材学研究   23   273 - 280   2012年3月

ウェブ上のホームページ及びブログの内容からみた発達障害児者とその家族のニーズ１－一般社会に対するニーズを中心に－

吉田映理子, 水野,智美, 徳田克己

全南大学東アジア研究所紀要   3   53 - 60   2012年3月

親を不安にさせる育児書のタイトル－1980年以降の育児書のタイトルの分析より－

水野,智美

全南大学東アジア研究所紀要   3   33 - 39   2012年3月

Psychological difficulties demonstrated by young children who experienced the Great East Japan Earthquake and its aftershocks 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Journal of Child Care   3   1 - 8   2012年3月

Content of picture books dealing with cancer 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Journal of Child Child Care   3   29 - 40   2012年3月

家庭における幼児の童話・昔話離れ現象の実態 査読

水野,智美

アジア子ども支援学研究   3   79 - 91   2012年3月

若年脳損傷者の外出における主介護者の介護負担 査読

水野,智美, 安心院朗子, 徳田克己

日本公衆衛生学雑誌   59 ( 1 )   11 - 18   2012年1月

若年脳損傷者の外出における主介護者の介護負担感 査読

安心院, 朗子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本公衆衛生雑誌   59 ( 1 )   11 - 18   2012年1月

特別支援学校のホームページに掲載されている障害理解活動の内容 査読

白石晴香, 水野,智美

障害理解研究   13   7 - 13   2011年12月

How the parents who have toddlers use dicipling language with threats-Comparison with the result of the reseach conducted 13 years ago as a main topic- 査読

Mizuno,Tomomi, TOKUDA,Katsumi

The Asian Journal of Disabled Sociology   11   49 - 59   2011年8月

道徳副読本における障害の扱われ方の適正化 査読

水野,智美, 徳田克己

教科書フォーラム   8   44 - 51   2011年8月

小学校5年生に対する交通バリアフリー教育の実践

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 53 )   448   2011年7月

発達障害に関する幼児の認識 : 発達障害児がしばしば示す問題行動に関する認識を中心に

水野, 智美, 徳田, 克己, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 53 )   425   2011年7月

幼児をもつ保護者が期待するテレビ視聴の効果 : 幼児とテレビに関する総合的研究2

大越, 和美, 水野, 智美, 徳田, 克己, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 西館, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 53 )   412   2011年7月

我が子の子育てに悩む保育者たち

水野, 智美, 徳田, 克己, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 大越, 和美

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 53 )   640 - 641   2011年7月

夫婦げんかが子どもに与える影響9 : 2010年に実施した調査結果の概要

徳田, 克己, 水野, 智美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 白石, 晴香, 西館, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   ( 53 )   576   2011年7月

Support needs of mother who has children with food allergies 査読

Mizuno,Tomomi

The Asian Journal of Child Care   2   45 - 53   2011年3月

Cander as seen by subjects with cancer patient -Focusing on differnce in consciousness compared to subjects with no cancer patient- 査読

MAIE,Toshie, MIZUNO,Tomomi

The Asian Journal of Disabled Sociology   11   49 - 59   2011年3月

上海万博におけるバリアフリー状況 －視覚障害者、車いす使用者の移動環境を中心に－

水野,智美, 徳田克己

Journal of East Asian Studies   2   2011年3月

日本の特別支援学校における教育目標１―視覚・聴覚・肢体特別支援学校を中心に－

白石晴香, 水野,智美, 徳田克己

Journal of East Asian Studies   2   27 - 33   2011年3月

How Children are Viewing Disney Images -With young chilren's educational programs as subjects- 査読

MIZUNO,TOMOMI, TOKUDA Katsumi, NISHIDATE,Arisa, MATSUSHITA,Nobutake

The Asian Journal of Child Care   2   1 - 10   2011年3月

発達障害が登場する絵本の内容分析--幼児に対する障害理解指導の視点から 査読

水野, 智美

障害理解研究   0 ( 12 )   9 - 18   2010年12月

発達障害児を持つ保護者が求める保育者に対するニーズ

小川圭子, 水野,智美

The Asian Journal of Disabled Sociology   10   75 - 86   2010年8月

歩行補助車を使用している高齢者の外出状況と交通上の課題 査読

安心院, 朗子, 徳田克己, 水野, 智美

IATSS review   35 ( 2 )   131 - 138   2010年8月

K533 新任保育者が養成校で学びたかった発達障害に関する教育内容(口頭セッション88 保育士の成長)

小川, 圭子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   755   2010年7月

J012 幼児に対する命の教育(自主シンポジウム)

水野, 智美, 徳田, 克己, 辻本, 耐, 濱野, 佐代子, 西舘, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   116 - 117   2010年7月

Study concerning the road environment to ensure that children can move around safely: with a focus on safety needs of buggy users and parents having young children 査読

Mizuno,Tomomi, TOKUDA,Katsumi

アジア障害社会学研究   ( 10 )   37 - 44   2010年7月

K253 「親を惑わす専門家の言葉」に関する大学生の認識 : 親の認識との比較を中心に(口頭セッション43 母親の不安)

水野, 智美, 徳田, 克己, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 白石, 晴香, 稲田, 麻実, 西舘, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   475   2010年7月

K476 幼児のいる家庭における絵本の選び方 : 20年間にどのような変化があったか(口頭セッション79 絵本・マンガ)

徳田, 克己, 水野, 智美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 白石, 晴香, 稲田, 麻実, 西舘, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   698   2010年7月

K361 幼稚園・保育所における障害児の運動会・発表会参加のための支援2 : リレー・かけっこにおける支援の具体的方法(口頭セッション60 保育と支援)

白石, 晴香, 稲田, 麻美, 西村, 実穂, 安心院, 朗子, 石上, 智美, 西舘, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   583   2010年7月

K360 幼稚園・保育所における障害児の運動会・発表会参加のための支援1 : どのような準備を行ったか(口頭セッション60 保育と支援)

稲田, 麻実, 白石, 晴香, 西村, 実徳, 安心院, 朗子, 石上, 智美, 西舘, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   582   2010年7月

K259 院内保育所を利用する看護師が子育てと仕事を両立する際の問題点(口頭セッション43 母親の不安)

西村, 実穂, 西舘, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 52 )   481   2010年7月

絵本の読み聞かせを用いた幼児に対する命の教育－葬儀・墓の場面を用いた命の教育について－

水野,智美, 西村実穂, 徳田克己

Ｊournal of East Asian Studies   2010年3月

Image of characters as perceived by child-care providers 査読

Mizuno,Tomomi, NISHIDATE,Arisa, MATSUSHITA,Nobutake, CHO,Hongjoong, TOKUDA,Katsumi

The Asian Journal of Child Care   1   17 - 24   2010年3月

日本の大学生が過去に行った点字触読体験と視覚障害者に関する認識の関係 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙

2010年アジア障害社会学会韓国例会   2010年1月

日本の学校において実施されている視覚障害シミュレーション体験の内容分析 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田克己

2010年アジア障害社会学会韓国例会   2010年1月

点字ブロックが車いす使用者,高齢者,幼児の移動にどの程度のバリアになっているか 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

厚生の指標   57 ( 1 )   15 - 20   2010年1月

保育者養成校で扱われている発達障害に関する内容--発達障害に関する新任保育者の知識と困り感との関係から 査読

小川, 圭子, 水野, 智美

障害理解研究   0 ( 11 )   11 - 17   2009年12月

韓国、中国、台湾の新幹線及び関連施設のバリアフリー状況--始発駅、終着駅、車両の整備を中心に 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 11 )   39 - 48   2009年12月

PA039 子育てをしている看護師の持つ罪悪感 査読

西村, 実穂, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 51 )   39   2009年8月

PB028 幼児における命の認識と葬儀参列の経験との関係2 : 幼児は死をどのように認識しているか

水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 51 )   127   2009年8月

PB027 幼児における命の認識と葬儀参列の経験との関係1 : 葬儀参列、墓参の際の子どもの言動と保護者の対応を中心に

徳田, 克己, 水野, 智美

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 51 )   126   2009年8月

Beggars with Disabilities in Asia and Citizens' Views about the Disabled. 査読

TOKUDA, Katsumi, MIZUNO, Tomomi

The Asian Journal of Disabled Sociology   9   22-32   2009年7月

ハンドル形電動車いすの使用による心理的効果 査読

矢口, 忠博, 西館, 有沙, 安心院, 朗子, 水野, 智美, 徳田, 克己

Honda R&D technical review   21 ( 1 )   222 - 228   2009年4月

The conditions of child beggars and adult beggars with children in Asia 査読

TOKUDA, Katsumi, MIZUNO, Tomomi

The 1st Asian Society of Child Care   2009年1月

ディズニー映像がもつ知育教材としての可能性2 －子どもに勧めたいキャラクターのもつ要因を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己, 西館有沙, 松下信武

日本乳幼児教育学会第19回大会   2009年1月

障害者用駐車スペースの不正利用防止に効果を上げている対策 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第47回大会   2009年1月

The Potential of Using Disney Images as Teaching Materials in Cognitive Education No.3: Difference in preferred characters between Japan and Korea 査読

MIZUNO, Tomomi, TOKUDA, Katsumi, NISHIDATE, Arisa, MATSUSHITA, Nobutake, CHO, Hongjoong

The 1st Asian Society of Child Care   2009年1月

Events in daycare centers in work place in Japan 査読

NISHIMURA, Miho, MIZUNO, Tomomi, TOKUDA, Katsumi

The 1st Asian Society of Child Care   2009年1月

特別講演 海外における点字ブロックの設置の誤りと適正化のための課題 (第17回看護人間工学部会研究会)

水野, 智美

看護人間工学研究誌   10 ( 0 )   9 - 14   2009年1月

Barrier-free effect by the Beijing Ollympic -Comparison of research results in between 2004 and 2008 査読

Mizuno, Tomomi

The Asian Journal of Disable Sociology   9   1-8   2009年1月

ディズニー映像がもつ知育教材としての可能性1 －キャラクターの特性と選好度を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 松下信武

日本乳幼児教育学会第19回大会   2009年1月

ディズニー映像がもつ知育教材としての可能性５ －3つの映像に対する幼児関係の専門家による評価表を用いた検討－ 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 松下信武

日本教材学会第21回研究大会   2009年1月

ディズニー映像がもつ知育教材としての可能性６ －3つの映像に対する幼児関係の専門家の自由記述による意見の分析－ 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田克己, 松下信武

日本教材学会第21回研究大会   2009年1月

道徳資料「車いすの少年」に対する車いす使用者と大学生の評価 査読

水野, 智美

障害理解研究   0 ( 10 )   1 - 6   2008年12月

障害者用駐車スペースの不正利用に関するドライバーの意識 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 10 )   51 - 59   2008年12月

中国の教師における障害理解 査読

水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 7 )   65 - 73   2008年2月

看護師および医師の子育てに関する新聞記事の分析 査読

西村, 実穂, 石上, 智美, 水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 7 )   86 - 92   2008年2月

子どもが安全に移動することができる道路環境に関する研究--保護者及び保育者の安全ニーズの明確化と幼児の移動上のバリアの解消に向けて

徳田, 克己, 水野, 智美

研究結果報告書集   14 ( 0 )   25 - 28   2008年1月

アジアにおける「物乞う障害者」の存在と市民の障害観の関係 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 石上智美, 安心院朗子, 西村実穂

第67回日本公衆衛生学会総会   2008年1月

医療職者の子育てに関する新聞記事の分析 査読

西村実穂, 安心院朗子, 石上智美, 西館有沙, 水野智美, 徳田克己

第67回日本公衆衛生学会総会   2008年1月

保育者の考える「障害児・者の幸せ」１－10年前の調査結果との比較－ 査読

富樫美奈子, 水野智美, 西館有沙, 石上智美, 小野聡子, 安心院朗子, 西村実穂, 徳田克己

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

小学校・中学校・高校において経験した点字触読体験の内容と視覚障害者に関する認識 －大学生を対象にした調査より－ 査読

小野聡子, 水野智美, 西館有沙, 徳田克己

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

点字ブロックが車いす使用者、高齢者、幼児の移動にどの程度のバリアになっているか 査読

水野智美, 西館有沙, 石上智美, 富樫美奈子, 安心院朗子, 西村実穂, 徳田克己

日本公衆衛生学会第67回総会   2008年1月

保育者養成校における職場適応のための教育の実際とニーズ －新任保育者の職場適応を進め、早期離職を防ぐために－ 査読

水野智美, 西村実穂, 徳田克己

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

「子どもの幸せ」に関する保育者の認識の経年的変化－１９９６年及び２００８年における調査結果の比較を通して－ 査読

石上智美, 水野智美, 富樫美奈子, 西館有沙, 小野聡子, 西村実穂, 安心院朗子, 徳田克己

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

絵本において「出産」はどのように扱われているか－性教育の視点から－ 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

接客業を対象にした障害者接客研修「東武方式Ⅱ」の特長 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 石上智美, 西村実穂

日本教育心理学会第50回総会   2008年1月

ハンドル型電動車いすの利用による高齢者の外出状況の変化 査読

安心院朗子, 西館有沙, 水野智美, 西村実穂, 徳田克己

日本特殊教育学会第46回大会   2008年1月

保育者の考える「障害児・者の幸せ」１ 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田克己

日本心理学会第72回大会   2008年1月

百貨店接客従事者のストレスとモンスターカスタマーの存在 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙

日本心理学会第72回大会   2008年1月

Characteristics of and Issues with Tactile Ground Surface Indicators in Europe 査読

MIZUNO, Tomomi, TOKUDA, Katsumi, NISHIDATE, Arisa, AJIMI, Akiko

The 9th Asian Society of Disable Sociology   2008年1月

障害児が登場する海外の絵本の分析 査読

水野智美, 西館有沙, 石上智美, 西村実穂, 安心院朗子, 富樫美奈子, 徳田克己

日本特殊教育学会第46回大会   2008年1月

視覚障害者誘導用ブロック（点字ブロック）の適正な設置のためのガイドブック作成―間違いやすい設置例を中心として― 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 奈良坂伸, 石上智美, 富樫美奈子, 西村実穂, 安心院朗子

日本特殊教育学会第46回大会   2008年1月

視覚障害者の移動においてバリアとなるスロープ上の点字ブロック 査読

富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第46回大会   2008年1月

Characteristics of and Issues with Tactile Ground Surface Indicators 査読

MIZUNO, Tomomi

The Asian Journal of Disable Sociology   8   20-38   2008年1月

The Condition of Parking Spaces reserved for People with Disabilities in United States 査読

Nishidate;A., Mizuno;T., Tokuda;K., 水野, 智美

The Asian Journal of Disable Sociology   8   1-12   2008年1月

女性看護師・女性医師の院内保育所に対するニーズ 査読

西村実穂, 石上智美, 水野智美, 徳田克己

日本保育学会第61回大会   2008年1月

成長に遅れがみられる年少児の運動面における保育上の支援について 査読

安心院朗子, 水野智美, 石上智美, 西村実穂

日本保育学会第61回大会   2008年1月

EU共通の駐車許可証を導入している国における障害者用駐車スペースの設置及び運用の状況 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

富山大学人間発達科学部紀要   2 ( 2 )   57 - 64   2008年1月

Installation Errors and Corrections in Tactile Ground Surface Indicators in Europe,America,Oceania and Asia. 査読

Tomomi, MIZUNO, Katsumi, TOKUDA, Arisa, NISHIDATE, Kunijiro, ARAI

Journal of International Association of Traffic and Safety Sciences   32 ( 2 )   68-80   2008年1月

PB098 教育現場における視覚障害歩行シミュレーション体験の実態II : シミュレーション体験の実施状況と教員の意識 査読

小野, 聡子, 水野, 智美, 石上, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 49 )   202   2007年8月

車いす使用者の移動においてバリアとなっている点字ブロック 査読

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 9 )   49 - 57   2007年8月

中国の教科書における障害の扱われ方 査読

水野, 智美, 西館, 有沙, 西村, 実穂, 松本和久, 安心院朗子

障害理解研究   0 ( 9 )   23 - 35   2007年8月

PC094 移動のバリアである点字ブロックに対する車いす使用者の意識 査読

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己, 新井, 邦二郎

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 49 )   301   2007年8月

視覚障害者誘導用ブロック（点字ブロック）の適正化に関する総合的研究 査読

徳田克己, 新井邦二郎, 水野智美, 西館有沙

平成18年度国際交通安全学会外部報告会   2007年1月

道徳教材『車いすの少年』に対する大学生の評価 査読

水野智美, 徳田克己, 水野, 智美

第19回日本教材学会研究発表大会   2007年1月

幼児に対する命の教育に関する保護者の意識１－家庭における命に関する話題を中心に－ 査読

水野智美, 西村実穂, 徳田克己

第66回日本公衆衛生学会総会   2007年1月

幼児に対する命の教育に関する保護者の意識２－葬儀や墓参りで何を伝えているのか－ 査読

西村実穂, 水野智美, 徳田克己

第66回日本公衆衛生学会総会   2007年1月

ハンドル型電動車いすの効果的な活用（1）－新型機の移動能力の評価－ 査読

安心院朗子, 西館有沙, 水野智美, 石上智美, 西村実穂, 増田元香, 徳田克己

第66回日本公衆衛生学会総会   2007年1月

ハンドル型電動車いすの効果的な活用（2）－道路上のバリアと整備課題－ 査読

西館有沙, 水野智美, 石上智美, 西村実穂, 安心院朗子, 増田元香, 徳田克己

第66回日本公衆衛生学会総会   2007年1月

海外の障害者用駐車スペース（２）－アメリカ－ 査読

安心院朗子, 西館有沙, 水野智美, 西村実穂, 徳田克己

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

海外の障害者用駐車スペース（３）－オセアニア・アジア地域－ 査読

西村実穂, 西館有沙, 水野智美, 安心院朗子, 徳田克己

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

海外の障害者用駐車スペース（１）－イギリス・フランス－ 査読

西館有沙, 水野智美, 安心院朗子, 西村実穂, 徳田克己

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

使えないバリアフリー施設を適正化する－点字ブロック、道路横断用押しボタン、障害者用駐車スペース－ 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 奈良坂伸

日本特殊教育学会第45回大会，自主シンポジウム   2007年1月

海外における点字ブロック１－アメリカ、オセアニアにおける設置－ 査読

徳田克己, 奈良坂伸, 西館有沙, 西村実穂, 安心院朗子, 水野智美

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

海外における点字ブロック２－アジアにおける設置－ 査読

水野智美, 奈良坂伸, 西館有沙, 西村実穂, 安心院朗子, 徳田克己

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

学校における点字触読体験の実施状況とその内容 査読

小野聡子, 水野智美, 石上智美, 西館有沙, 徳田克己

日本特殊教育学会第45回大会   2007年1月

就職後３ヶ月の時点における新任保育者の職場適応Ⅰ－悩みと離職願望－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第49回総会   2007年1月

道徳教材「車いすの少年」に対する車いす使用者の評価 査読

徳田克己, 水野智美

日本教育心理学会第49回総会   2007年1月

就職後３ヶ月の時点における新任保育者の職場適応２－園長や先輩保育者との人間関係面における問題を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本心理学会第71回大会   71   2007年1月

就職後３ヶ月の時点における新任保育者の職場適応３－保護者，子どもとの人間関係面における問題を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本心理学会第71回大会   71   2AM049 - 2AM049   2007年1月

障害理解の視点からみた小・中学校の教科書と道徳副読本の問題点 査読

水野智美, 石上智美, 徳田克己, 富樫美奈子, 西館有沙, 小野聡子, 向後礼子

日本教育心理学会第49回総会，自主シンポジウム   2007年1月

絵本の読み聞かせを用いた幼児に対する命の教育の効果 査読

水野智美, 西館有沙, 竹内惠司, 徳田克己

日本保育学会第60回大会   2007年1月

絵本における葬儀･墓の描かれ方 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 竹内惠司

日本保育学会第60回大会   2007年1月

絵本『さっちゃんのまほうのて』の障害理解教材としての適切性 査読

水野智美, 徳田克己

アジア障害社会学研究   9   23-35   2007年1月

絵本『さっちゃんのまほうのて』の障害理解教材としての適切性--絵本の内容分析と保育者の評価

水野, 智美, 徳田, 克己

アジア障害社会学研究   0 ( 6 )   54 - 63   2006年8月

肢体不自由者の交通バリアフリーのための教育のニーズに関する調査研究--交通バリアフリー教育と交通サバイバル教育について 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 8 )   1 - 10   2006年4月

小学校・中学校の検定済教科書における障害の扱われ方--交通バリアフリーに関する内容を中心に

水野, 智美, 西館, 有沙, 石上, 智美

障害理解研究   0 ( 8 )   23 - 35   2006年4月

自動車教習所における交通バリアフリー教育の実態と指導者の認識 査読

西館有沙, 水野智美, 黄金井幹夫, 徳田克己

健康科学大学紀要   ( 2 )   143 - 157   2006年3月

幼稚園における障害者が登場する絵本の読み聞かせに関する保育者の意識 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

教育論叢   17 ( 2 )   45 - 54   2006年3月

絵本における「死」「や「葬儀」の扱われ方 －「命の教育」の教材としての視点から－ 査読

水野智美, 徳田克己, 竹内惠司

日本保育学会第59回大会   2006年1月

長距離通学が高校生の生活に及ぼす影響２ 査読

水野智美, 徳田克己

第65回日本公衆衛生学会総会   2006年1月

中国の中学生・高校生・大学生における聴覚障害に関する認識 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本心理学会第70回大会   70   1EV058 - 1EV058   2006年1月

長距離通学が高校生のストレスに及ぼす影響１ －通学時間と疲労の関係を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本心理学会第70回大会   70   2EV155 - 2EV155   2006年1月

長距離通学が高校生のストレスに及ぼす影響２ －通学時間とストレスの関係を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本心理学会第70回大会   70   2EV156 - 2EV156   2006年1月

視覚障害者が困惑する市民からの不適切な援助－視覚障害者及び盲学校教員に対する調査の結果より－ 査読

西館有沙, 黄金井幹夫, 奈良坂伸, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第４４回大会   2006年1月

ロンドンにおける点字ブロック 査読

徳田克己, 水野智美

日本特殊教育学会第４４回大会   2006年1月

中国の学校における障害理解のための教育－小学校、中学校、高校の教師を対象にした調査結果を中心に－ 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田克己

日本特殊教育学会第４４回大会   2006年1月

長距離通学が高校生の生活に及ぼす影響１ 査読

徳田克己, 水野智美

第65回日本公衆衛生学会総会   2006年1月

障害理解指導に関する幼稚園教諭の意識 査読

水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第４８回総会   2006年1月

中国における障害理解Ⅰ －障害者に対する教師の態度－ 査読

徳田克己, 富樫美奈子, 水野智美, 西館有沙

日本教育心理学会第４８回総会   2006年1月

中国における障害理解Ⅱ －障害者に関する教師の認識－ 査読

富樫美奈子, 徳田克己, 水野智美, 西館有沙

日本教育心理学会第４８回総会   2006年1月

幼稚園における障害者が登場する絵本の読み聞かせに関する保育者の意識 査読

水野智美, 徳田克己

近畿大学教職教育部紀要   17 ( 2 )   45-54   2006年1月

幼児の交通バリアフリーの認識１ －視覚障害に関する認識を中心に－ 査読

富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本保育学会第59回大会   2006年1月

「葬儀」「霊柩車」「墓」に関する幼児の認識と命の教育の必要性 査読

徳田克己, 水野智美, 竹内惠司

日本保育学会第59回大会   2006年1月

「葬儀」「死」を扱う絵本を活用した「命の教育」の可能性--絵本の中の「葬儀」「死」の扱われ方を中心に 査読

竹内, 惠司, 水野, 智美, 徳田, 克己

実践人間学   0 ( 7 )   19 - 26   2005年12月

幼稚園における障害理解指導に関する保育者の意識 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

実践人間学   0 ( 7 )   27 - 34   2005年12月

絵本『さっちゃんのまほうのて』を用いた読み聞かせによる幼児の障害理解の効果 査読

水野, 智美

読書科学   49 ( 1 )   1 - 11   2005年4月

交通バリアフリーに関するドライバーの認識 査読

西館有沙, 徳田克己, 松村みち子, 水野智美

健康科学大学紀要   1 ( 1 )   119 - 127   2005年3月

幼児をもつ家庭における障害に関する絵本の与え方 査読

水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 5 )   25 - 36   2005年2月

小学校及び中学校において実践されている交通バリアフリー教育 査読

西館, 有沙, 徳田, 克己, 水野, 智美

障害理解研究   0 ( 7 )   27 - 34   2005年2月

人形遊びを通した障害理解指導の効果--車いすの人形を用いた遊びの観察を通して 査読

水野, 智美

障害理解研究   0 ( 7 )   1 - 6   2005年2月

幼児のいる家庭における絵本の与え方 査読

水野智美

日本保育学会第58回大会   2005年1月

幼稚園における命の教育－「死を題材とした命の教育」に対する保育者の意識を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

第64回日本公衆衛生学会総会   2005年1月

高齢者自身が思う高齢者の幸せ 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

第64回日本公衆衛生学会総会   2005年1月

車いす使用者及び肢体不自由養護学校教師の交通サバイバル教育ニーズ 査読

西館有沙, 水野智美, 松村みち子, 喜美候部浩二, 奈良坂伸, 黄金井幹夫, 徳田克己

日本特殊教育学会第43回大会   2005年1月

絵本『さっちゃんのまほうのて』を用いた障害理解指導に関する保育者の意識 査読

水野智美, 徳田克己

日本心理学会第69回大会   2005年1月

視覚障害者及び盲学校教師の交通サバイバル教育ニーズ 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己, 新井邦二郎

日本心理学会第69回大会   2005年1月

幼稚園において行われている命の教育と保育者の悩み 査読

徳田克己, 富樫美奈子, 水野智美, 西館有沙

日本教育心理学会第47回総会   2005年1月

絵本『さっちゃんのまほうのて』を用いた幼児に対する障害理解指導の効果 査読

水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第47回総会   2005年1月

葬儀から学ぶ命の大切さに関する研究Ⅰ－葬儀での子どもの様子、葬儀に関する発言－ 査読

富樫美奈子, 小野聡子, 徳田克己, 水野智美

日本保育学会第58回大会   2005年1月

葬儀から学ぶ命の大切さに関する研究Ⅱ－死について親が子どもに伝えていること－ 査読

小野聡子, 徳田克己, 富樫美奈子, 水野智美

日本保育学会第58回大会   2005年1月

幼稚園における障害に関する絵本の読み聞かせの実態と保育者の意識 査読

水野智美, 徳田克己

日本読書学会第49回大会   2005年1月

間違って敷設されている点字ブロックの類型化と改善策 査読

水野, 智美

交通安全対策振興助成研究報告書(一般研究)   20 ( 0 )   20 - 29   2005年1月

乳幼児のいる家庭の医院・病院のかかり方 査読

水野智美, 徳田克己

地域社会教育・相談研究（韓国・地域社会相談学会誌）   4 ( 1 )   151-168   2005年1月

小学生の交通バリアフリーに関する認識 査読

塙和明, 西館有沙, 水野智美, 徳田克己

地域社会教育・相談研究（韓国・地域社会相談学会誌）   4 ( 1 )   135-150   2005年1月

視覚障害者誘導用ブロックの不適切な設置Ⅱ－警告ブロック，誘導ブロックそれぞれにみられる敷設を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本特殊教育学会第43回大会   2005年1月

教科書における障害の扱われ方の変容－2006年度から使用されるT社の教科書、道徳副読本での扱われ方を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本教材学会第17回大会   2005年1月

障害に関する幼児の認識 査読

水野智美, 徳田克己

日本乳幼児教育学会第15回大会   2005年1月

知的障害養護学校における交通サバイバル教育の実態と教師のニーズ 査読

富樫美奈子, 西館有沙, 水野智美, 松村みち子, 喜美候部浩二, 奈良坂伸, 黄金井幹夫, 徳田克己

日本特殊教育学会第43回大会   2005年1月

ろう学校における交通サバイバル教育の実態と教師のニーズ 査読

松村みち子, 西館有沙, 徳田克己, 水野智美, 喜美候部浩二, 奈良坂伸, 黄金井幹夫

日本特殊教育学会第43回大会   2005年1月

視覚障害者誘導用ブロックの不適切な設置Ⅰ－警告ブロック，誘導ブロックに共通する不適切な敷設を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第43回大会   2005年1月

PB111 道徳副読本における障害の扱われ方I : 道徳副読本における掲載率を中心に(ポスター発表B,研究発表) 査読

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 石上, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 46 )   220   2004年9月

5 学校教育における障害理解の実践(自主シンポジウムA) 査読

徳田, 克己, 水野, 智美, 石上, 智美, 名倉, 春美, 坂本, 惠子

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 46 )   2004年9月

ソウル駅におけるバリアフリー状況--新駅舎と旧駅舎の比較を中心に 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

アジア障害社会学研究   0 ( 4 )   18 - 29   2004年9月

PB112 道徳副読本における障害の扱われ方II : 道徳副読本における障害に関する内容の分析を中心に(ポスター発表B,研究発表) 査読

水野, 智美, 富樫, 美奈子, 石上, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 46 )   221   2004年9月

222 人形遊びを通した幼児に対する障害理解指導 : 車いすを使用している人形を用いて(口頭発表II(保育内容I3)) 査読

水野, 智美

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 57 )   444 - 445   2004年4月

父親の家事および育児への協力に関する研究Ⅲ 査読

水野智美, 趙, 洪仲, 徳田克己

地域社会教育・相談研究（韓国・地域社会相談学会誌）   3 ( 1 )   135-150   2004年1月

韓国における父親の家事および育児への協力に関する研究Ⅱ－父親の協力に対する母親の満足度を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本乳幼児教育学会第14回大会発表論文集   2004年1月

乳幼児のいる家庭における医院・病院の選び方Ⅱ－保護者のニーズを中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

第63回日本公衆衛生学会総会   2004年1月

道徳副読本における誤った障害の描かれ方 査読

徳田克己, 水野智美

日本教材学会第16回研究発表大会   2004年1月

道徳副読本に掲載されているがんばっている障害者 査読

水野智美, 徳田克己

日本教材学会第16回研究発表大会   2004年1月

幼児期における障害理解教育の基本的概念 査読

徳田克己, 水野智美

日本乳幼児教育学会第14回大会発表論文集   2004年1月

小学校・中学校の国語科教科書における「死」に関する教材分析Ⅰ 査読

水野智美, 西館有沙, 徳田克己

日本心理学会第68回大会   2004年1月

小学生及び中学生の交通バリアフリーに関する認識 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己, 新井邦二郎

日本心理学会第68回大会   2004年1月

一般の大学生における高齢者の幸せに関する認識 査読

水野智美, 徳田克己

日本医療社会福祉学会第14回大会   2004年1月

乳幼児のいる家庭における医院・病院の選び方Ⅰ－医院・病院のかかり方を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

第63回日本公衆衛生学会総会   2004年1月

小学校・中学校検定済教科書における不適切な障害に関する表現 査読

水野智美, 富樫美奈子, 石上智美, 西館有沙, 徳田克己

日本特殊教育学会第42回大会   2004年1月

小学校・中学校検定済教科書における「がんばっている障害者」像 査読

富樫美奈子, 水野智美, 石上智美, 西館有沙, 徳田克己

日本特殊教育学会第42回大会   2004年1月

交通バリアフリー教育の実践例 査読

松村みち子, 水野智美, 西館有沙, 喜美候部浩二, 奈良坂, 伸, 黄金井幹夫, 徳田克己

日本特殊教育学会第42回大会   2004年1月

韓国における障害者用駐車スペース不正利用の防止に効果的な説明表示－日本における調査結果と比較して－ 査読

西館有沙, 趙, 洪仲, 水野智美

アジア障害社会学研究   3   17-24   2004年1月

「こぶとりじいさん」のこぶのとらえられ方－障害理解の視点から－ 査読

水野智美

日本読書学会第48回大会   2004年1月

障害理解は交通バリアフリー教育から 査読

徳田克己, 西館有沙, 奈良坂, 伸, 松村みち子, 黄金井幹夫, 喜美候部浩二, 水野智美

日本特殊教育学会第42回大会，自主シンポジウム   2004年1月

小学校及び中学校における交通バリアフリー教育の課題の明確化 査読

西館有沙, 徳田克己, 松村みち子, 水野智美, 黄金井幹夫, 奈良坂, 伸, 喜美候部浩二

日本特殊教育学会第42回大会   2004年1月

障害者用駐車スペースの不正利用を防止するための表示内容の検討 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 6 )   5 - 12   2004年1月

日本と韓国における乳幼児のいる家庭の医院・病院のかかり方に関する研究 査読

徳田克己, 水野智美, 宋, 鉉鐘

韓国・地域社会相談学会誌   3 ( 1 )   103-116   2004年1月

小学校・中学校の国語の教科書における障害の扱われ方に関する分析--1998年度から2002年度まで使用されていた教科書を対象として 査読

水野, 智美, 石上, 智美, 西館, 有沙

読書科学   47 ( 3 )   108 - 117   2003年10月

韓国における障害者用駐車スペース不正利用の防止に効果的な説明表示--日本における調査結果と比較して 査読

西館, 有沙, 趙, 洪仲, 水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 3 )   17 - 24   2003年9月

PC47 韓国における父親の家事および育児への協力に関する研究I : 父親の協力の実態における日本との比較を中心に(社会,ポスター発表C) 査読

高見, 令英, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 45 )   261   2003年7月

PA44 世代間伝達される親の「手本にならない言動」 : 幼児を持つ母親に対する調査結果より(社会,ポスター発表A)

水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 45 )   44   2003年7月

PG106 幼児の弁当作りに関する母親の意識II : 弁当の内容について母親が配慮していること(その他,ポスター発表G)

西館, 有沙, 石上, 智美, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 45 )   748   2003年7月

PG105 幼児の弁当作りに関する母親の意識I : 弁当作りに関する母親の考え(その他,ポスター発表G)

石上, 智美, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 45 )   747   2003年7月

PG104 保育者の行動が子どもに及ぼす影響 : 韓国の保育者は子どもの「手本」となり得ているのか(その他,ポスター発表G)

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 45 )   746   2003年7月

P98 韓国の乳幼児のいる家庭は医院・病院をどのように選んでいるか II : 医院、病院へのかかり方に関する意識と選び方を中心に

横山, 知弘, 水野, 智美, 塙, 和明, 趙, 洪仲, 横山, 範子

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 56 )   890 - 891   2003年5月

P97 韓国の乳幼児のいる家庭は医院・病院をどのように選んでいるか I : 乳幼児のいる家庭の医院、病院のかかり方の実態を中心に

水野, 智美, 横山, 知弘, 塙, 和明, 高見, 令英, 趙, 洪仲, 横山, 範子

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 56 )   888 - 889   2003年5月

P110 幼児における車いすの認識に関する調査

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 56 )   914 - 915   2003年5月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能に関する研究

水野, 智美, 高見, 令英

実践人間学   0 ( 6 )   7 - 16   2003年2月

障害者用駐車スペースの利用状況に及ぼす不正利用対策の効果 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

実践人間学   0 ( 6 )   23 - 32   2003年2月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能に関する研究 査読

水野智美, 高見令英

実践人間学   6   7-16   2003年1月

小学校・中学校の検定済教科書における「がんばっている障害者」像 査読

富樫美奈子, 西館有沙, 石上智美, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第41回大会   2003年1月

小学校および中学校の検定済教科書における障害の扱われ方Ⅰ－身体障害者補助犬を中心に－ 査読

石上智美, 西館有沙, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第41回大会   2003年1月

小学校および中学校の検定済教科書における障害の扱われ方Ⅱ－バリアフリー施設・設備を中心に－ 査読

西館有沙, 石上智美, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第42回大会   2003年1月

小学校および中学校の検定済教科書における障害の扱われ方Ⅲ－点字・手話を中心に－ 査読

水野智美, 西館有沙, 石上智美, 富樫美奈子, 徳田克己

日本特殊教育学会第41回大会   2003年1月

小学校・中学校の国語の教科書において扱われる障害の内容に関する分析－2002年度まで使用されていた教科書を対象として－ 査読

水野智美, 石上智美, 西館有沙, 徳田克己

日本読書学会第47回大会   2003年1月

昔話『こぶとりじいさん』のこぶはなぜとれたかⅠ－保育者に対する意識調査の結果を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本心理学会第67回大会   2003年1月

幼児の弁当作りに関する母親の影響Ⅱ－弁当の内容について母親が配慮していること－ 査読

西館有沙, 石上智美, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第45回総会   2003年1月

中学校の社会科教科書（公民的分野）における障害の扱われ方 査読

石上智美, 西館有沙, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本福祉心理学会第1回大会   2003年1月

世代間伝達される親の「手本にならない言動」－幼児を持つ母親に対する調査結果より－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第45回総会   2003年1月

保育者の行動が子どもに及ぼす影響－韓国の保育者は子どもの「手本」となり得ているのか－ 査読

富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第45回総会   2003年1月

幼児の弁当作りに関する母親の影響Ⅰ－弁当作りに関する母親の考え－ 査読

石上智美, 西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第45回総会   2003年1月

幼児における車椅子の認識に関する調査 査読

富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本保育学会第56回大会   2003年1月

小学校・中学校の国語教科書における障害の扱われ方 査読

水野智美, 徳田克己, 西館有沙, 石上智美, 富樫美奈子

日本福祉心理学会第1回大会   2003年1月

小学校の生活科教科書および社会科教科書における障害の扱われ方 査読

西館有沙, 富樫美奈子, 石上智美, 水野智美, 徳田克己

日本福祉心理学会第1回大会   2003年1月

中学校の英語教科書における障害の扱われ方 査読

富樫美奈子, 西館有沙, 石上智美, 水野智美, 徳田克己

日本福祉心理学会第1回大会   2003年1月

韓国の乳幼児のいる家庭は医院・病院をどのように選んでいるかⅠ－乳幼児のいる家庭の医院、病院のかかり方の実態を中心に－ 査読

水野智美, 横山知弘, 塙和明, 高見令英, 趙洪仲, 横山範子

日本保育学会第56回大会   2003年1月

韓国・台湾における障害者用駐車スペースの実態 査読

水野智美, 西館有沙, 趙洪仲, 徳田克己

アジア障害社会学会第4回大会   2003年1月

交通障害者の移動を支援する駐車禁止除外指定車標章の交付の実態 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

アジア障害社会学会第４回大会   2003年1月

障害者用駐車スペースの利用状況に及ぼす不正利用 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

実践人間学   6   23-32   2003年1月

日本の主要な鉄道駅におけるバリアフリー状況 査読

水野智美, 西館有沙, 石上智美, 富樫美奈子, 徳田克己

福山平成大学経営福祉学研究   8   51-80   2003年1月

Reading of compositions written by children orphaned on traffic accident and it's influence to drivers' behavior and attitudes 査読

Mizuno, T. Tokuda K., 水野, 智美

地域社会教育・相談研究（韓国・地域社会相談学会誌）   2 ( 1 )   77-89   2003年1月

小学校・中学校の国語の教科書における障害の扱われ方に関する分析－1998年度から2002年度まで使用されていた教科書を対象として－ 査読

水野智美, 石上智美, 西館有沙, 徳田克己

読書科学   47 ( 3 )   108-117   2003年1月

障害のある子どもを持つ母親と祖父母との関係--障害児を持つ母親を対象にした調査結果を中心に

徳田, 克己, 水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 2 )   1 - 8   2002年9月

適切な障害者用駐車スペースの構造などについて 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

アジア障害社会学研究   0 ( 2 )   45 - 52   2002年9月

韓国の大学生の「障害児・者の幸せ」に関する認識 査読

水野, 智美, 高見, 令英, 趙, 洪仲

アジア障害社会学研究   0 ( 2 )   23 - 29   2002年9月

福祉系学生は障害児・者の幸せにとって何が大切であると考えているのかII : 教育系学生との比較

望月, 珠美, 富樫, 美奈子, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   658   2002年8月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能I : 手本になっていない親の言動について

徳田, 克己, 水野, 智美

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   375   2002年8月

交通バリアフリー教育の心理学的側面 : 障害者用駐車スペースの不正利用を中心に

徳田, 克己, 水野, 智美, 奈良坂, 伸, 高見, 令英, 立野, 奈美子, 西館, 有沙

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   S20 - S21   2002年8月

福祉系学生は障害児・者の幸せにとって何が大切であると考えているのかI : 「健常児・者の幸せ」観との比較

富樫, 美奈子, 望月, 珠美, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   657   2002年8月

障害者用駐車スペースに関する啓発教育の必要性と問題点 : 有効な啓発教育の内容を考えるために

西館, 有紗, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   650   2002年8月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能II : 父親のしてしまう手本にならない言動、子どもが指摘する手本にならない親の言動

水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 44 )   376   2002年8月

305 発達的視点からみた自然音・生活音の認識の実態 : 10年前の結果との比較を通して

水野, 智美, 徳田, 克己, 里見, 幸子

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 55 )   610 - 611   2002年4月

280 保育者は子どもの「手本」になり得ているのか

徳田, 克己, 水野, 智美

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 55 )   560 - 561   2002年4月

P48 車いすを使用する子どものいる家族の障害者用駐車スペース利用について

西館, 有沙, 徳田, 克己, 水野, 智美

日本保育学会大会発表論文集   0 ( 55 )   742 - 743   2002年4月

アジアの主要な鉄道駅におけるバリアフリー状況 査読

西館, 有沙, 水野, 智美, 石上, 智美, 徳田, 克己

心身障害学研究   26 ( 0 )   193 - 212   2002年3月

ストーリー作成法による大学生の障害観の測定 査読

水野, 智美

アジア障害社会学研究   0 ( 1 )   41 - 44   2002年2月

韓国の幼稚園における特別なニーズのある子どもへの理解教育に関する研究--障害およびアトピー性皮膚疾患のある子どもに対する幼稚園教諭の対応 査読

佐藤, 記道, 趙, 洪仲, 水野, 智美

障害理解研究   0 ( 5 )   65 - 70   2002年1月

韓国の大学生における「障害児・者」の幸せに関する認識Ⅰ－日本の大学生との比較を中心に－ 査読

趙, 洪仲, 高見令英, 望月珠美, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

韓国の大学生における「障害児・者」の幸せに関する認識Ⅱ－障害児・者の幸せと健常児・者の幸せの比較を通して－ 査読

高見令英, 趙, 洪仲, 望月珠美, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

障害者用駐車スペースに関する車いすドライバーの利用実態とニーズⅠ－不正利用の実態とその対処の仕方－ 査読

西館有沙, 富樫美奈子, 水野智美, 松村みち子, 小宮孝司, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

障害者用駐車スペースに関する車いすドライバーの利用実態とニーズⅡ－駐車スペースの利用資格者に関する意見－ 査読

富樫美奈子, 西館有沙, 水野智美, 松村みち子, 小宮孝司, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

アジアの鉄道駅におけるバリアフリー状況Ⅲ－ソウル駅編－ 査読

呉, 宗熙, 趙, 洪仲, 水野智美, 西館有沙, 石上智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

ヨーロッパにおける障害者用駐車スペースの設置状況と運用 査読

松村みちこ, 小宮孝司, 水野智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

アジアにおける障害者用駐車スペースの設置状況と運用 査読

望月珠美, 小宮孝司, 趙洪仲, 水野智美, 西館有沙, 石上智美, 松村みち子, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

障害児を持つ母親と祖父母との関係Ⅰ－祖父母の障害受容の実態と母親の祖父母への対応を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本心理学会第66回大会   2002年1月

障害児を持つ母親と祖父母との関係Ⅱ－祖父母の母親への協力を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本心理学会第66回大会   2002年1月

アジアの鉄道駅におけるバリアフリー状況Ⅰ－北京駅編－ 査読

徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 石上智美

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

アジアの鉄道駅におけるバリアフリー状況Ⅱ－台北駅編－ 査読

水野智美, 西館有沙, 石上智美, 徳田克己

日本特殊教育学会第40回大会   2002年1月

福祉系学生は障害児・者の幸せにとって何が大切であると考えているのかⅠ-「健常児・者の幸せ」観との比較－ 査読

富樫美奈子, 望月珠美, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第44回総会   2002年1月

福祉系学生は障害児・者の幸せにとって何が大切であると考えているのかⅡ-教育系学生との比較－ 査読

望月珠美, 富樫美奈子, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第44回総会   2002年1月

障害者用駐車スペースはなぜ不正利用されるのか－不正利用者の分類とその対策－ 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本心理学会第66回大会   2002年1月

自動車の運転態度・行動の変容に及ぼす交通遺児作文を読むことの効果 査読

徳田克己, 水野智美

日本読書学会第46回研究大会   2002年1月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能Ⅰ－手本になっていない親の言動について－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本教育心理学会第44回総会   2002年1月

幼児を持つ親の「子どもの手本」としての機能Ⅱ－父親のしてしまう手本にならない言動、子どもが指摘する手本にならない親の行動－ 査読

水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第44回総会   2002年1月

障害者用駐車スペースに関する啓発教育の必要性と問題点－有効な啓発教育の内容を考えるために－ 査読

西館有沙, 水野智美, 徳田克己

日本教育心理学会第44回総会   2002年1月

保育者は子どもの「手本」になり得ているのか 査読

徳田克己, 水野智美

日本保育学会第55回大会   2002年1月

発達的視点からみた自然音・生活音の認識の実態 査読

水野智美, 徳田克己, 里見幸子

日本保育学会第55回大会   2002年1月

車いすを使用する子どものいる家庭の障害者用駐車スペース利用について 査読

西館有沙, 徳田克己, 水野智美

日本保育学会第55回大会   2002年1月

幼児における絵本を用いた障害理解指導の効果 査読

水野智美

日本読書学会第46回大会研究大会   2002年1月

幼児に対する福祉教育教材としての絵本の内容の分析－絵本のストーリーを中心にして－ 査読

水野智美

読書科学   46 ( 3 )   89-97   2002年1月

幼児における絵本を用いた障害理解指導の効果－車いすの子どもが登場する絵本を用いて－ 査読

水野智美, 徳田克己

読書科学   46 ( 4 )   147-155   2002年1月

徳田克己,水野智美. 障害のある子どもを持つ母親と祖父母との関係－障害児を持つ母親を対象にした調査結果を中心に－ 査読

徳田克己, 水野智美

アジア障害社会学研究   2   1-8   2002年1月

韓国の幼稚園における特別なニーズのある子どもへの理解教育に関する研究－障害およびアトピー性皮膚疾患のある子どもに対する幼稚園教諭の対応－ 査読

佐藤記道, 趙洪仲, 水野智美

障害理解研究   5   67-70   2002年1月

保育者は子どもの「手本」になり得ているのか 査読

徳田克己, 水野智美

月間民病研   145   1-13   2002年1月

親や教師は子どもの手本になり得ているのか－大学生を対象にした回想調査の結果を中心に－ 査読

水野智美, 徳田克己

福山平成大学経営福祉学研究   7   29-42   2002年1月

子どもの「手本」としての親の存在の希薄化について 査読

徳田克己, 水野智美

日本教材文化研究財団研究紀要   1   56-61   2002年1月

ストーリー作成法による障害観の測定の試み--障害児が登場する物語を用いて 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

障害理解研究   0 ( 5 )   1 - 8   2002年1月

幼児における絵本を用いた障害理解指導の効果 査読

水野, 智美, 徳田, 克己

読書科学   46 ( 4 )   147 - 155   2002年1月

幼児に対する福祉教材としての絵本の内容の分析 査読

水野, 智美

読書科学   46 ( 3 )   89 - 97   2002年1月

ストーリー作成法による障害観作成の試み－障害児が登場する物語を用いて－ 査読

水野智美, 徳田克己

障害理解研究   5   1-8   2002年1月

父親の家事および育児の協力に関する調査研究(2)父親と母親の調査結果の対比較を中心に

水野, 智美

実践人間学   0 ( 5 )   9 - 19   2001年8月

韓国の幼稚園教諭の感じる「困る保護者」とその対応

高見, 令英, 水野, 智美, 趙, 洪仲

実践人間学   0 ( 5 )   53 - 56   2001年8月

子どもは車いす使用者を見たときにどのような反応をするのか 査読

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 小宮, 孝司

実践人間学   0 ( 5 )   21 - 23   2001年8月

PB18 車いすを見かけた時の子どもの反応と親の対応について : 車いす使用者に対する調査の結果より

富樫, 美奈子, 水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 43 )   121   2001年7月

親の夫婦げんかが子どもに与える影響を考える

徳田, 克己, 高見, 令英, 難波, 博子, 水野, 智美, 戸田, 有一

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 43 )   S76 - S77   2001年7月

PA45 父親の家事協力・育児参加と夫婦げんかの関係 II : 父親の育児への協力の程度が夫婦げんかの内容にどのように関係するか

水野, 智美, 徳田, 克己

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 43 )   45   2001年7月

PA44 父親の家事協力・育児参加と夫婦げんかの関係 I : 父親の家事・育児への協力の内容が夫婦げんかの頻度とどのように関係するか

徳田, 克己, 水野, 智美

日本教育心理学会総会発表論文集   0 ( 43 )   44   2001年7月

P88 夫婦げんかが子どもに与える影響V : 父親に対する調査結果 (1) : 子どもの前でどのような夫婦げんかをしているか

水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   842 - 843   2001年4月

103 保育者からみた「親の夫婦げんかが子どもに与える影響」

徳田, 克己, 水野, 智美

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   206 - 207   2001年4月

P87 夫婦げんかが子どもに与える影響 : 韓国編IV : 韓国の母親の調査結果を中心に (2) : 夫婦げんかに対する子どもの反応と夫婦げんかに対する考え方

金, 銀子, 趙, 洪仲, 高見, 令英, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   840 - 841   2001年4月

P86 夫婦げんかが子どもに与える影響 : 韓国編III : 韓国の母親の調査結果を中心に (1) : 子どもの前でどのように夫婦げんかをしているか

趙, 供仲, 金, 銀子, 高見, 令英, 西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   838 - 839   2001年4月

P84 「困る保護者」とその対応に関する幼保比較

星野, ハナ, 横山, 範子, 金子, さつき, 横山, さやか, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   834 - 835   2001年4月

P83 幼稚園教諭が口にする「おどしのしつけ言葉」について

斉藤, 多江子, 横山, 範子, 金子, さつき, 石上, 智美, 水野, 智美, 西館, 有沙, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   832 - 833   2001年4月

P91 父親の家事および育児の協力に関する研究II : 母親からみた父親の家事および育児協力の実態と期待

横山, 知弘, 高見, 令英, 塙, 和明, 水野, 智美, 横山, 範子, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   848 - 849   2001年4月

P90 父親の家事および育児の協力に関する研究I : 母親からみた父親の家事および育児協力の実態と期待

高見, 令英, 横山, 知弘, 塙, 和明, 水野, 智美, 横山, 範子, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   846 - 847   2001年4月

P89 夫婦げんかが子どもに与える影響VI : 父親に対する調査結果 (2) : 夫婦げんかに対する子どもの反応と夫婦げんかに対する考え方

西館, 有沙, 水野, 智美, 徳田, 克己

日本保育学会大会研究論文集   0 ( 54 )   844 - 845   2001年4月

日本・台湾・韓国における夫婦げんかが子どもに与える影響－各国の大学生を対象とした調査結果の比較より－ 査読

水野智美, 高見令英, 趙洪仲, 徳田克己

福山平成大学経営福祉学研究   6   41-52   2001年1月

親は子どもの「手本」になり得ているのか 査読

徳田克己, 水野智美

第8回日本子ども社会学会   2001年1月

幼児に対する福祉教育教材としての絵本の分析-ストーリーの内容を中心として- 査読

水野智美, 西館有沙, 佐藤記道, 徳田克己

日本読書学会第45回研究大会   2001年1月

父親の家事協力・育児参加と夫婦げんかの関係Ⅰ－父親の家事・育児への協力の内容が夫婦げんかの頻度とどのように関係するか－ 査読

徳田克己, 水野智美

日本教育心理学会第43回総会   2001年1月

保育者からみた「親の夫婦げんかが子どもに与える影響」 査読